세 번째 마음의 여행에서는 ‘감정’은 동시다발적으로 일어날 수 있고, 안팎에서 충돌, 즉 갈등이 일어날 수 있음을 이해하는 과정에서 이루어졌습니다.
도서 ‘나무는 좋다’에서 마르크 시몬의 그림
이 그림 속 많은 아이들 중 내 모습에 가장 가까운 사람은 누구일까.”
여러분의 모습에 가장 가까운 친구는?왜 그렇게 생각하세요?지금 뭐하고 있어요?
아이들 각각 다양한 생각을 나눕니다.고른 번호도 다 다르지만,
같은 번호를 선택한 사람이라도 생각과 이유는 제각각이라는 것을 알 수 있습니다.
친구를 돕는 모습일 수도 있지만 친구를 끌어내리는 모습일 수도 있고,
나무를 내려가고 있는 것 같고, 아무래도 나무를 오르고 있는 것 같기도 합니다.
※ 아래 책 속의 이미지를 활용했습니다.책정보 : 나무는 좋다(원제 : ATreeis Nice) 구르자니스 메이우드리 | 그림 마르크 시몬 | 역 강무홍 | 시공주니어
우리 모두는 생각과 느낌, 행동까지 제각각 다르고 특별한 존재, 오늘의 봄이기 때문에! 오늘은 우리가 너무나 다르고 특별한 존재이기 때문에!! 당연히 생길 수밖에 없는 갈등에 대해 이해하는 시간을 가집니다.
아동·청소년의 다양한 관계 문제와 갈등
다양한 감정이 분화되고 있는 아이들… 게다가 아직 조절에 익숙하지 않은 아이들에게 감정을 교통사고에 비유해 보는 것은 어떨까요?
감정의 교통사고가 나면 어떨까.어떻게 대처할까?예방할 수 있는 방법은 없을까?
“너무 힘들어요” “상처가 오래가요” “병원에 가야 해요”
등등 사고가 난 후의 사건에 대해 대답할 친구가 있는가 하는 반면,
“그래서 미리 보험을 들어야 해요.” “사고가 나면 빨리 보험사에 연락하세요!”
이런 현실적이고 재치있는 대답도 있네요!ㅋㅋㅋㅋ
그렇죠!
감정의 교통사고는 누구에게나 일어날 수 있고,
그래서 무엇보다.예방’이 중요합니다.
이러한 교통사고에 대비하여 많은 사람들과 함께 사이좋게 지내려면 우리에게 어떤 것이 필요할까요?
서울시교육청에서 제공하는 어린이 MBTI를 저학년 버전과 고학년 버전으로 보다 쉽게 재구성하였습니다.
자신과 타인의 성격을 이해할 수 있는 성격 유형 검사 도구를 활용하여 진단 후 자신과 타인을 이해하는 시간을 가집니다.
초등학생 집단상담심 여행_나의 성격유형 동물로 이해하는
성격 유형을 동물에 비유하여 소개된 페이지를 참고하여 아이들의 눈높이에 맞게 보다 쉽게 이해하고 다가가도록 하였습니다.
▼ 참조: 동물 MBTI▼ 어린이, 청소년 MBTIMBTITES 해보는 MBTI는 사람의 성격 유형을 질문을 통해 알아볼 수 있는 놀라운 프로그램입니다. 컬러와 동물로 이해하는 MBTI를 만들게 되었습니다. 그림을 클릭하면 해당 설명 페이지로 이동합니다. ISFPwww.color-n-gift.com
“저기, 나는….” 내 타입과 다른 친구 타입에 대해 함께 나누고 생각해보는 시간을 가지면서
저와 친하고 즐겁게 지낼 수 있는 방법을 친구들에게 알려주는 ‘사설명서’도 재미있게 만들어 보았습니다.
제3의 마음여행_감정의 교통사고 집단상담 수업
아동청소년 MBTI 활용 집단상담_사설명서 만들기
오늘은 마음의 여행을 통해 사람들과 함께 여행하는 즐거움을 듬뿍 느낀 아동청소년 초등학생 집단상담 세 번째 시간이었습니다.
오늘도 봄 선생님은 아이들의 마음이 좀 더 커졌기를 바랍니다.다음 여행은!
이제 이번 마음의 여행의 종착지를 향해 갑니다.그럼 그때까지 우리 잘 지내고 만나요.
오늘의 봄
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